Face aux mutations sociales et familiales profondes, quelle adaptation pour l’offre de loisirs en direction des 8-15 ans ? Ce numéro propose des points de vue d’acteurs institutionnels, de professionnels, de chercheurs, mais aussi de parents qui tous prennent une part active à la recherche de réponses. Les analyses font apparaître une discordance entre le désir de temps non contraint des jeunes, et les propositions des institutions qui visent bien souvent à « divertir pour surveiller ». Là encore, il s’agit d’inventer, comme le montrent quelques exemples locaux qui réconcilient le public dans sa diversité avec l’offre.
La rubrique « veille » propose un questionnement sur l’identité des français issus de l’immigration maghrébine.
