Brèves de territoires
Diminution du harcèlement au collège, baisse des incivilités et de l’absentéisme, mais également augmentation du bien-être psychologique des élèves, renforcement des liens entre l’école, les familles et le quartier, transition élémentaire-secondaire facilitée… autant d’effets que l’on peut attribuer à l’action des médiateurs sociaux en milieu scolaire, selon l’évaluation menée par le Laboratoire interdisciplinaire
Les jeunes de milieux défavorisés disparaissent au fil des études supérieures et sont rarement présents dans les filières sélectives, en master ou en doctorat. C’est fort de ce constat que l’Institut Télémaque a été fondé en 2005, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, avec la volonté d’agir dès le collège.
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Yvette MOLINA, François SORIN, CRTS - Centre régional du travail social de Bretagne,
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