Éducation, jeunesse

Inscrite dans le pilier cohésion sociale des contrats de ville, l’éducation représente un enjeu majeur pour l’avenir des habitants des quartiers. Quand on parle d’éducation et de politique de la ville, il est devenu incontournable d’évoquer les programmes de réussite éducative (PRE), démarche phare du volet éducatif des contrats de ville. La concomitance des réformes politique de la ville/éducation prioritaire a créé un terreau fertile pour les coopérations entre les différents acteurs éducatifs au bénéfice des enfants et des jeunes des quartiers populaires, qui s’est concrétisé en 2019 par l’expérimentation des Cités éducatives. Celle-ci vise, dans les quartiers prioritaires, à intensifier les prises en charges éducatives des enfants dès leur naissance et des jeunes jusqu’à 25 ans, avant, pendant, autour et après le cadre scolaire. Sur 80 territoires labellisés en France, six se trouvent en région Auvergne-Rhône-Alpes : Grenoble/Échirolles, Lyon 8e, Rillieux-la-Pape, Saint-Étienne, Saint-Fons/Vénissieux et Vaulx-en-Velin.

En 2018 et 2019, Labo Cités a proposé un cycle d’échanges sur la jeunesse des quartiers populaires tout en continuant sa veille sur les PRE.
En 2019, le centre de ressources s’est associé à l’Anaré (l'Association des acteurs de la réussite éducative) pour créer et animer un réseau régional des professionnels de la réussite éducative.
Depuis 2020, Labo Cités accompagne des rencontres départementales ou inter-départementales sur les cités éducatives et assure un travail de capitalisation via des fiches d'expériences.