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La démarche brestoise. Entretien avec Alain JOUIS, Les cahiers du DSU n°36, décembre 2002
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Le projet "classes de ville" du collège Édouard -Vaillant à Saint-Martin-d'Hères. Lier éducation et projet urbain dans le cadre du GPV, Les cahiers du DSU n°36, décembre 2002
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Lyon
Projet éducatif de Lyon. Un travail préalable de simplification des procédures, Les cahiers du DSU n°36, décembre 2002
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Rive-de-Gier (Loire). L'action éducative, une voie pour favoriser l'accès à la culture, Les cahiers du DSU n°36, décembre 2002
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Lyon
Dans un quartier de Lyon, la maison de l'éducation, Les cahiers du DSU n°36, décembre 2002
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Rillieux-la-Pape (GPV)
Le débat sur les valeurs éducatives à Rillieux-la-Pape (69). Une démarche partagée, Les cahiers du DSU n°36, décembre 2002
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Le modèle des FPH du Nord-Pas-de-Calais. Levier d'une dynamique citoyenne individuelle et collective, Les cahiers du DSU n°35, septembre 2002
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Le mandataire communal acteur de participation. Un module de formation d'élus locaux en Belgique, Les cahiers du DSU n°35, septembre 2002
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Grenoble Alpes Métropole
Les ateliers publics d'urbanisme. Comment impliquer les habitants dans le projet urbain ? , Les cahiers du DSU n°35, septembre 2002
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Améliorer les services au public avec les usagers. L'expérience du Groupe d'amélioration des services publics, Les cahiers du DSU n°35, septembre 2002
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Présentation
Plan de concertation locative. Le dispositif mis en place à l'Opac de l'Isère, Les cahiers du DSU n°35, septembre 2002
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Monter un FPH : quel rôle pour l'accompagnateur ? Témoignage d'un agent de développement, Les cahiers du DSU n°35, septembre 2002
